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LUNES 1 JUNIO 2020 : Asamblea: Comenzamos una nueva semana y este será nuestro último mes del curso escolar. Qué rápido se nos fueron estos últimos meses chicos. Pues para acabar nuestros cumpleaños este mes tenemos que felicitar por su cumple a la niña Olaya que cumplirá sus 5 años mañana Martes!! Así que os parece que le hagamos un dibujo precioso para regalárselo cuando volvamos a nuestra clase 😊 No se nos puede olvidar en nuestra asamblea, además de cantar todas las canciones aprendidas y los dos trabalenguas (la vaca Paca y el perro de Rita), rodear después en el calendario de nuestras casas la fecha de su cumpleaños que será mañana Martes vale! 😉 También habrá un último cumpleaños en este mes adivináis ¿cual será?   Siiii el mío el día 14 de Junio. Además en este último mes de Junio, tenemos que señalar en nuestro calendario el día 21 de Junio porque será cuando comience la nueva estación "el verano" que tanto nos gusta para disfrutar de nuestras merecidas vacacione...

5 AÑOS. LUNES 1 DE JUNIO   TAREA PARA AYUDAR EN CASA : Poner y quitar la mesa LECTOESCRITURA : NO HACE FALTA MANDAR NADA. Hoy tenemos letra nueva “K” y como siempre empezamos con un cuento. Lo podemos encontrar en el librito naranja “Mis letras, Un cuento para cada día”. El cuento de hoy se titula “ERIKA Y EL KOALA”. Les leemos el cuento, y luego que lean un poquito, una línea el niño, una línea mama o papa, una línea el niño… Una vez leído hacerles preguntas para comprobar la comprensión de la historia. Página 47 presentación. Aquí tenemos a, los protagonistas del cuento. TAREA: Escribimos el título del cuento con letra ligada y no muy grande: Pagina 48: observar las imágenes y describirlas ¿quién aparece en el lado izquierdo del laberinto? ¿Cómo se llama? ¿Quiénes aparecen al otro lado? Recordar qué hacen el koala Kim y Erika en la playa. TAREA: ¿A quién enseña kárate el koala Kim en el cuento? Marca el camino para llevarlo hasta él.. Página 49: Vemos el vídeo de l...

LUNES 1  DE JUNIO. 3 AÑOS 1. ASAMBLEA. Buenos días chic@s, hoy es lunes, el primer día de la semana. Nos hemos despedido de mayo, ¡ya es Junio! y pronto comenzará el verano. En nuestro calendario señalamos las fechas importantes. Nosotros en clase señalaríamos: - Día 17: el cumple de Antonio - Día 21: comienza el verano - Día 23: fin de las clases,etc. Os dejo una canción de los meses del año que ya habíamos escuchado antes: 2. MATEMÁTICAS Ficha nº 22: Cuenta y escribe cuantas prendas de ropa hay en el tendedero. Coloreamos las que son 4 Repasamos y continuamos la serie numérica. Ficha nº 24: Indica con puntos la cantidad de frutas que hay en cada caja. 3. DINOSAURIOS:  Os animo a visitar, cuando se pueda, algunos de los museos de dinosaurios más importantes de nuestro país, estoy segura de que tanto a los peques como a los no tan peques os fascinara.... Os dejo un link donde sobre los parques/museos más interesantes para ir con niños.  PARQUES/MUSEOS DINOSAURIOS Ficha nº...

5 AÑOS. VIERNES 29 DE MAYO   Leemos el trabalenguas . TAREA PARA AYUDAR EN CASA: Preparareis vuestra ropa y os vestiréis solos. ANIMACION LECTORA: a partir de ahora esta tarea será voluntaria y el que lo quiera hacer, lo hará con cuentos que tenga en casa. LECTOESCRITURA: PAGINA 46: Describir las imágenes, leer las oraciones y decir a que imagen corresponde cada una de ellas. TAREA: En el recuadro poner el numero de la imagen a la que corresponde cada oración. Copia la frase debajo y colorea los dibujos. MANDARME FOTO DE ESTA FICHA. MATEMÁTICAS : PAGINA 23, TAREA: muy fácil, repasar los ordinales y colorear los vagones del tren como se indica. DINOSAURIOS   PÁGINA 22: Os animo a visitar, cunado se pueda, del Museo del Jurásico de Asturias (MUJA). Es impresionante, en la calle tienen muchas maquetas de dinosaurios que con las que los niños alucinan, dentro siendo increíble y para terminar tienen un parque temático que les entretiene mucho, sin olvidar las vistas que...

TAREAS VIERNES 29 DE MAYO (4 AÑOS)         1.      ASAMBLEA. Escribimos la fecha. Recordamos el nombre de l@s niñ@s de la clase. Podemos hacer una lista con los sus nombres para no olvidarnos de ellos. Podemos cantar alguna canción de primavera , recitar algún refrán o poesía….. que luego llega el verano y echamos de menos la primavera…jajaja      2.     LIBRO MIS NÚMEROS 4: P ÁGINA 18. MÁS QUE…. Nosotros en clase haríamos juegos que, también puedes hacer en casa: Pon en la mesa MÁS pinturas QUE rotuladores. En este frutero MÁS mandarinas QUE plátanos. MÁS nueces que chuches…. Todo lo que se os ocurra….y luego se hace la ficha en la primera fila pintas MÁS ROJAS QUE VERDES. En la segunda MÁS VERDES QUE AMARILLAS y en la tercera fila MÁS ROJAS QUE AMARILLAS… Despacito…..a trabajar!!!!! PÁGINA 19. ¿TE ACUERDAS DEL CERO “PATATERO”? Tienes que repasar por los puntitos el número cero. Busca y colorea las...

3 AÑOS. VIERNES 29 DE MAYO 1. ASAMBLEA. ¡Buenos días!  Hoy  es viernes y toca cuento. El libro de los abrazos Ya sabéis que de este cuento tenéis que rellenar las dos páginas del cuaderno de animación lectora. 2. PROYECTO EL NOMBRE Cada viernes trabajaremos nuestro proyecto : El nombre.  Recordad que las fichas que vamos a hacer ya las tenéis fotocopiadas. 1. RELLENO MI NOMBRE CON PLASTILINA Previamente jugamos con las letras del abecedario que tenemos por casa. También podemos hacer tarjetas con los nombres de las personas que vivimos en casa y que el niño las vaya identificando. Os vuelvo a dejar el link del otro día por si no lo hicisteis: ¡A BUSCAR! Otras actividades - Jugar con la caja de tapones. Si no la habéis hecho podéis simplemente escribir cada letra del nombre del niño en un tapón y que él las ordene. - Si hemos hecha la caja de sal o arena podemos practicar las letras. - Escribo mi nombre con el rotulador mágico en la tarjeta que os metí. - Hago mi nom...

Buenos días familias, espero que estéis bien. Para mañana os propongo que veáis el vídeo de la canción "los animales van a la iglesia" y seguidamente en la ficha que veis, los niños tienen que dibujarse con quien quieran en los huecos en blanco que se ven en el atrio de la iglesia, deben repasar con lapicero "La iglesia" y escribirlo debajo. Además con unas tijeras, los niños recortarán la puerta de la iglesia por donde está indicado, los marcos de arriba y abajo y por el medio para así abrir las dos puertas. Por último colorearán el dibujo completo. 1- Visualización de la canción:  https://www.youtube.com/watch?v=-ypszsYOS90 2- Me dibujo con alguien en la iglesia. 3- Repaso "LA IGLESIA", con lapicero y después con un rotulador; además escribirán la palabra debajo. 4- Recortar la puerta por donde indican las tijeras, el marco de arriba, el de abajo y por el medio. 5- Coloreo y adorno la iglesia como quiera.

Buenos días familias, espero que estéis bien. Para mañana os propongo que veáis el vídeo de la canción "los animales van a la iglesia" y seguidamente en la ficha que veis, los niños tienen que dibujarse con quien quieran en los huecos en blanco que se ven en el atrio de la iglesia, deben repasar con lapicero "La iglesia" y escribirlo debajo. Además con unas tijeras, los niños recortarán la puerta de la iglesia por donde está indicado, los marcos de arriba y abajo y por el medio para así abrir las dos puertas. Por último colorearán el dibujo completo. NOTA IMPORTANTE: Para los más pequeños, en el momento de recortar y repasar-escribir "LA IGLESIA", necesitarán ayuda de un adulto. 1- Visualización de la canción:  https://www.youtube.com/watch?v=-ypszsYOS90 2- Me dibujo con alguien en la iglesia. 3- Repaso "LA IGLESIA", con lapicero y después con un rotulador; además escribirán la palabra debajo. 4- Recortar la puerta por donde indican las tijeras, ...